CURS DE DIRECTOR DE LLEURE
SETEMBRE 2008

Modalitat: semiintensiu
Nombre d’hores: 170 h.
Dies:
• Part intensiva: del 30 d’agost al 10 de setembre
de 2008.
• Part extensiva: 13 i 14, 20 i 21 de setembre de 2008.
Lloc:
• Part intensiva: casa de colònies
• Part extensiva: a Girona, als locals de l’escola.
Preu: 500 € (inclou matrícula i estada)
Inscripcions: del 15 de juny al 15 de juliol de 2008.

Aquest curs permet obtenir el Carnet i Diploma de Director o Directora d’Activitats de Lleure Infantil i Juvenil expedit per la Generalitat de Catalunya.

Estructura del curs
El curs té una durada de 370 hores, repartides de la següent manera:
• Etapa lectiva. 170 hores
• Etapa de pràctiques. 175 hores
Les pràctiques es realitzaran en activitats continuades o intensives d’educació en el lleure fent funcions de director. Hauran de ser supervisades i avaluades per un director diplomat en activitats de lleure que a la vegada sigui el responsable de l’activitat o centre on l’alumne/a hagi realitzat les pràctiques.
• Memòria de pràctiques. 25 hores
L’alumne/a elaborarà una memòria que inclourà les fases de preparació, realització i avaluació de les activitats de l’etapa de pràctiques, la qual correspondrà a 25 hores de treball personal, i que presentarà a l’Escola per a la seva avaluació corresponent.

Requisits per a matricular-se
- Tenir el títol de monitor,
- O bé, tenir més de 23 anys i acreditar experiència suficient en activitats de lleure a criteri de l’Escola de l’Esplai de Girona i posseir el títol de batxillerat o CFGS o equivalent,
- O bé, tenir el títol de Mestre, diplomat en Pedagogia o Ciències de l’Educació i acreditar estar en actiu en una entitat d’educació en el lleure o experiència suficient en activitats de temps lliure.

Convalidacions:
D’acord amb la normativa vigent, l’Escola aplicarà una reducció d’hores lectives a aquells alumnes que acreditin haver cursat una diplomatura o llicenciatura, en funció del currículum fet.

Reconeixement:
Curs reconegut amb 5 crèdits de lliure elecció per la UdG.

OBJECTIUS DEL CURS DE DIRECTOR

Els participants del curs de director, en finalitzar l’etapa teòrica i l’etapa de pràctiques del curs, han de conèixer dels conceptes bàsics relacionats amb l’educació en el lleure i han de ser capaços de:

1. Programar una activitat educativa en el temps lliure, tenint en compte el tipus d’entitat, els recursos disponibles i els destinataris de l’activitat.
2. Analitzar els recursos disponibles (humans, materials i organitzatius) per treure’n el màxim profit.
3. Concretar les intencions i finalitats educatives en uns objectius determinats.
4. Dominar diferents tècniques i procediments i saber-los utilitzar adequadament per al desenvolupament d’una programació.
5. Avaluar una activitat durant la seva realització per ajustar, si cal, la seva programació, i, en finalitzar-la, revisar-la per comprovar l’assoliment dels objectius proposats i treure’n conclusions per millorar l’actuació educativa.
6. Mostrar una actitud i una disposició favorables per dur a terme una tasca educativa.
7. Treballar en equip i posar al servei de l’equip les pròpies capacitats.
8. Prendre els compromisos que es desprenen de la funció de director d’activitats de temps lliure i mostrar-se responsables en el seu compliment.
9. Procurar mantenir una formació permanent que millori les seves aptituds i la seva aportació a l’equip d’educadors.

ESTRUCTURA DEL CURS

Segons l’Ordre de 3 de juliol de 1995 de la Presidència de la Generalitat de Catalunya, el curs de formació de director d’activitats de lleure infantil i juvenil consta de dues etapes :

1- ETAPA LECTIVA

Aquesta etapa té una durada de 170 hores lectives, el 80% de les quals es destinen a desenvolupar els continguts dels temes que ha establert la Secretaria General de Joventut per a aquest tipus de cursos, i el 20% restant es dediquen als programes de formació específics de l’Escola de l’Esplai de Girona.

L’etapa lectiva es divideix en dos blocs:
- Bloc general. 100 hores.
- Bloc d’aprofundiment. 70 hores, destinades a diferents unitats d’aprofundiment o especialització.

Els alumnes que acreditin haver cursat una diplomatura o llicenciatura podran convalidar una part de les hores lectives en funció del currículum fet, a criteri de l’Escola.

Seguint el programa establert per la Secretaria General de Joventut, l’Escola de l’Esplai de Girona ha estructurat els continguts d’aquesta etapa del Curs de Director en unitats agrupades en els següents apartats:

0. PRESENTACIÓ DEL CURS (4;5 hores)
Presentació del curs
Tècniques de presentació i coneixement

BLOC GENERAL (100 h.)

1. ÀMBIT SOCIOLÒGIC (14 hores)
Història de l’educació en el lleure.
Cronologia, Evolució. Institucions i moviments. Funcions i reptes actuals de l’educació en el lleure.
Sociologia d’infants i joves. Trets sociològics
L’educació en valors. Els valors i la societat actual, Els valors dels infants i joves d’avui
Pedagogia de la fe: plantejaments, metodologia i activitats.

2. ÀMBIT PSICOPEDAGÒGIC (30 hores)
Marc educatiu:
Opcions i valors en l’educació en l’esplai. L’ideari. El projecte educatiu. La proposta educativa de la Coordinació Catalana
Planificació i realització d’activitats. Del projecte educatiu a les accions educatives.
Objectius educatius. Classificació, preparació i formulació d’objectius. La programació.
Aprofundiment en les metodologies de l’educació en el lleure.
El quotidià
Planificació de campaments, colònies, casals, camps de treball i rutes.
La revisió d’activitats. Tècniques d’avaluació i revisió.
Família i esplai

3. ÀMBIT D’ORGANITZACIÓ I GESTIÓ (22 hores)
Legislació.
Normativa (d’activitats de lleure, d’associacionisme, d’ajuts i subvencions, de cases, de riscos i assegurances).
Marquèting
Organització i gestió I
Organització i gestió II
Planificació d’una entitat i models d’intervenció.
Organització i gestió III
Estatuts, reglament de funcionament, organigrames, models de centre.
Organització i gestió IV
Cas pràctic.

4. ÀMBIT DEL DIRECTOR I DE L’EQUIP DE MONITORS
(25 hores)
El director: els funcions directives. El director com a responsable: models de gestió i perfil del director
El director i l’equip de monitors

BLOC D’APROFUNDIMENT O ESPECIALITZACIÓ (70 h.)

* EXPERIÈNCIES (8 hores)
Acolliment de nens saharauis
El casal del Raval
Un projecte d’esplai itinerant

* TÈCNIQUES (25 hores)
Dinàmiques de grup
Llenguatge de signes
Resolució de conflictes
Massatge de comunicació
Parlar en públic. Tècniques per portar reunions de grup.
Noves tecnologies a l’esplai

* ALTRES ASPECTES COMPLEMENTARIS (37 hores)
Unitat
Economia
Natura
Integració de disminuïts a l’esplai
Sanitat
Trastorns alimentaris: anorèxia i bulímia
Interculturalitat

* REVISIÓ FINAL (4;5 hores)
Revisió de final del curs

2. ETAPA DE PRÀCTIQUES

Disposicions
“L’etapa de pràctiques es realitzarà durant o després de l’etapa lectiva i tindrà una durada mínima de cent setanta cinc (175) hores de treball educatiu. Les pràctiques es realitzaran en activitats continuades o intensives en educació en el lleure fent funcions de director i hauran de ser supervisades i avaluades per un director diplomat en activitats de lleure infantil i juvenil que a la vegada sigui el responsable de l’activitat o del centre on l’alumne hagi realitzat les pràctiques, el qual presentarà a l’escola un informe que certifiqui les pràctiques de l’alumne” (article 3.4).
“L’alumne elaborarà una memòria que inclourà les fases de preparació, realització i avaluació de les activitats que hagi portat a terme durant l’etapa de pràctiques, la qual correspondrà a 25 hores de treball personal, que presentarà a l’Escola per la seva avaluació corresponent” (article 3.5).
“La Secretaria General de Joventut lliurarà els diplomes de director a proposta de les escoles. Per obtenir el diploma caldrà tenir avaluades positivament les dues etapes” (article 5).

[Les 175 hores de treball educatiu de director en pràctiques corresponen aproximadament a :
- Una colònia, campament, camp de treball o ruta, de 10 dies.
- Un casal d’estiu d’un mes de durada.
- Un trimestre d’activitat en un centre d’esplai o moviment educatiu infantil o juvenil durant el curs.]